Projet d'Etablissement

Rocroy Saint Léon est un établissement d'enseignement catholique sous contrat d'association dont le rôle fondamental est de permettre à l'élève de dégager et fortifier le sens et l'exigence de la qualité dans tous les domaines nécessaires:

1. A la construction de soi
2. à l'élaboration d'un projet de vie
3. à la découverte et à l'approfondissement des valeurs les plus universelles

Pour servir ces objectifs, toutes les disciplines doivent promouvoir la faculté personnelle de discernement.

La manifestation d'une vie chrétienne dans l'Etablissement rappelle à chacun qu'il est important de chercher ensemble à répondre aux plus hautes aspirations humaines.

Les membres de la Communauté Educative (Parents, Educateurs, Enseignants, Aumônier, Animateurs d'Aumônerie, Personnel administratif et médical) assurent des rôles complémentaires dans tous les domaines, suivant la tradition de l'établissement.

LIEU DE TRAVAIL
La transmission et l'acquisition du savoir

• Amener les élèves à épanouir au maximum leurs aptitudes par des actions adaptées aux objectifs de succès et leur permettre (en particulier par l'obtention du Brevet des Collèges et du Baccalauréat) d'aborder les formations conduisant à leur future profession.
• Quelques moyens:
  • En langues, dialogue et comunication:
    Lecteurs étrangers, utilisation de la vidéo, échanges, voyages linguistiques
    
  • Pour toutes les disciplines:
    Contrôles systématiques, Devoirs sur table hebdomadaires, oraux, examens blancs, Soutien ponctuel ou régulier, utilisation du micro-ordinateur avec des logiciels d'enseignement ou de révision.
  • Documentation:
    Ouvrages de référence en salle de permanence.

LIEU D'ORIENTATION

• Aider chaque élève à découvrir, selon ses goûts et ses possibilités, les perspectives professionelles qui s'offrent à lui.

• Quelques moyens:
  • Dialogue avec les Professeurs principaux et les Directeurs de division
  • Contacts directs avec de jeunes anciens élèves
  • Journée des carrières dans l'Etablissement et à l'extérieur
  • Accueil et conseils au Bureau de Documentation et d'Information (BDI) tenu par les APEL

LIEU D'EPANOUISSEMENT

• Permettre à l'élève d'arriver à l'autonomie:
  • En acquérant maîtrise de soi et méthodes de travail,
  • En formant son jugement et son esprit critique
  • En assumant sa propre responsabilité
• Quelques moyens:
  • Suivi personnalisé de l'élève,
  • Activités Artistiques (théatre, comédie musicale, photo...),
  • Activités sportives.

LIEU D'OUVERTURE

• Permettre à l'élève de s'ouvrir aux autres, au monde éxterieur, à la culture et de développer les solidarités

• Quelques moyens:
  • Apprentissage de la vie en groupe et de la vie associative
  • Participation de toute la communauté éducative à la vie de l'Etablissement.
  • Voyages, jumelages avec des Etablissements étrangers
  • Visites d'entreprises, intervenants extérieurs...
  • Développement des solidarités:

    - internes: entraide, soutien face à des situations personnelles difficiles

    - externes: le monde, la pauvreté, la misère morale et personnelle; prise de conscience des richesses à partager.

LIEU D'ENSEIGNEMENT, DE TEMOIGNAGE ET DE VIE CHRETIENNE

• La présence de l'Aumônerie au sein de l'école permet:
  • De prendre en compte, avec l'ensemble des familles et du corps éducatif le développement de la personnalité sur le plan spirituel et religieux.
  • De favoriser l'approfondissement de la foi par l'enseignement et la réflexion chrétienne, afin de pouvoir construire sa vie en tenant compte de la dimension spirituelle.
  • De transmettre une très haute estime pour les valeurs de vérité, de beauté et de bonté sans lesquelles "la personne humaine ne peut vivre, son intelligence s'ouvrir, sa dignité s'épanouir".
• Quelques moyens:
  • Heures de cathéchèse et de culture religieuse prises en charge par des parents, des étudiants, des élèves du Lycée et l'Aumônier de l'école
  • Initiation et pratique des Sacrements (baptême, proposition de la confirmation en 5e et en 2nde, première communion, réconciliation, Messe pour l'ensemble de l'Ecole ou par petits groupes).
  • Célébrations liturgiques (Avent, Carême, Noël, Paques, Profession de foi en 4ème).
  • Temps forts: sorties, randonnées, pélerinages, rassemblements diocésains, développant le sens de l'Eglise et de la prière.
  • Conférences par des intervenants extérieurs permettant une ouverture sur l'universalité de l'Eglise et sur le monde.
  • Local d'Aumônerie: lieu de rencontre, d'amitié, d'accueil et d'écoute.

La présence active de parents, d'étudiants, d'éducateurs, d'élèves, de prêtres à l'Aumônerie est le premier témoignage d'une foi généreuse et vécue.